Un défi pour t’aider à réfléchir sur toi, à t’inspirer et à agir par petit pas pour aller vers plus de sens dans nos métiers de pédagogues !
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Trouver le temps pour faire sa veille sur la formation à impact !
« J’ai longtemps fait de la veille en accumulant des ressources dans une liste et je me disais toujours que je les consulterais quand j’en aurais le temps … »
Un moment réflexif proposé par Valérie Frairet Sanchez – Conceptrice pédagogique, digital learning designer
Trouve ton ou ta partenaire d’apprentissage !
« Malgré les difficultés, j’ai vraiment apprécié cette entraide car je ne crois pas que j’aurais exploré ces principes low-tech seule, et même si j’en avais eu la force, ma compréhension de ces principes aurait été très limitée ! »
Un petit pas proposé par Diana Portela – Ingénieure pédagogique, conceptrice digital learning et formatrice
Plus qu’un déclic, tout un parcours vers l’engagement
« Si tu te dis que quelque chose n’existe pas là où tu vis et que c’est dommage, pourquoi tu ne pourrais pas être de celleux qui construisent ce qui manque ? »
Un témoignage proposé par Amandine Gévas – Ingénieure pédagogique, formatrice, réalisatrice, monteuse et coordinatrice de projet
Faire sa veille à impact (même si ce n’est pas son truc) !
« Je ne sais jamais où commencer, où chercher et surtout ça me coûte en énergie plus que ça m’en donne. […], ma solution elle est tout simple : m’entourer de personnes pour qui faire de la veille C’EST leur truc, justement. […] Parce que l’humain, lorsqu’il est à sa juste place sur cette planète, est toujours la solution. »
Un moment réflexif proposé par Chloé Romano – Responsable de communautés dans l’éducation
Ma prise de conscience sur le handicap en formation
« Quand je construis un programme pédagogique ou un module de formation, la prise en compte du public en situation de handicap est devenue une composante essentielle dans ma réflexion, un engagement du quotidien pour pouvoir leur faciliter l’accès à la formation. »
Un témoignage proposé par Charlotte Guillot – Ingénieure pédagogique et conseillère en formation
Apprendre de ses erreurs !
« Cette erreur, qui se pointait à chacun de mes projets, m’a ouverte à une nouvelle approche qui est beaucoup plus en adéquation avec mes valeurs, et qui m’a permis de ré-apprendre mon métier ! »
Un moment réflexif proposé par Diana Portela – Ingénieure pédagogique, conceptrice digital learning et formatrice
Rencontre un·e pédagogue !
« Très vite, une évidence nous a liées : nous allons au-delà et pensons la formation comme un écosystème : un organisme vivant, en constante évolution, nourri par chaque partie prenante (apprenant·e, manager·euse, expert·es…) ! »
Un petit pas proposé par Zeinabou Diallo – Digital Learning Manager, Formatrice et Consultante
Ma prise de conscience des limites planétaires
« Chaque formation mobilise des ressources : du temps, de l’énergie, des outils numériques, parfois des déplacements. Si elle n’apporte pas de valeur, elle a un coût environnemental inutile. »
Un témoignage proposé par Jonathan Pottiez – Responsable d’une académie d’entreprise et consultant indépendant
Des apprenant·e·s qui m’ont marqué·e·s !
« Mon moment de questionnement fut celui-ci : Fallait-il intervenir pour forcer l’adhésion, ou laisser cette synergie motrice s’épanouir ? J’ai choisi de privilégier l’intelligence humaine et le mouvement engagé. »
Un moment réflexif proposé par Anne-Sophie Guittet – Ingé Péda et Formatrice handi Accueillante
Mon parcours menant à la lutte contre les discriminations, puis à l’inclusion en formation
« Étant engagée dans la lutte contre les discriminations, nous avons ici un enjeu majeur d’accès de toutes et tous à un service : la formation. »
Un témoignage proposé par Florine Grelier – Ingénieure pédagogique & Conceptrice digital learning
Une expérience pédagogique qui a fait évoluer ma vision !
« Chaque expérience que tu vis en tant que personne apprenante peut te permettre de revenir sur tes pratiques professionnelles. »
Un moment réflexif proposé par Claire Noyer – Ingénieure pédagogique, formatrice et conceptrice e-learning
Offre un peu de ton temps en tant que pédagogue !
« Quelle valeur ajoutée pourrais-je avoir, en mettant modestement mon expertise au service de cette cause que je soutiens ? Je pressens en revanche ce que pourront m’apporter ces quelques heures par semaine ou mois : stimulation, posture nouvelle, partage et rencontres ! »
Un petit pas proposé par Clément Bathellier – Ingénieur pédagogique et Concepteur e-learning
Mon engagement du terrain à la politique
« Et je me suis dit que, sur le sujet de l’École, il manquait peut-être… justement ce relais d’opinion : une organisation qui mette en commun la voix des enseignant·e·s, des parents, des enfants, des élèves, qui l’amplifie, la structure et la partage avec les responsables politiques. »
Un témoignage proposé par Emma Bertoin – Fondatrice de l’École Change Demain
Avoir un impact sans s’épuiser !
« Petit à petit, j’ai appris à me préserver, parce que fragiliser sa propre santé mentale est contre-productif si on veut contribuer à celle des autres. »
Un moment réflexif proposé par Lara Chehade – Formatrice en santé mentale et Dirigeante de l’association Movendo
Mon parcours rythmé par mon cœur, mes envies, mon instinct…
« Au-delà du bénévolat et des projets, je suis confrontée à de nombreuses causes qui m’alertent et me révoltent parce que je suis moi-même concernée, ou que des proches sont concerné·e·s. »
Un témoignage proposé par Diana Portela – Ingénieure pédagogique, conceptrice digital learning et formatrice