Chez Ed For Good, quand nous avons conçu notre MOOC « Premiers pas de pédagogue engagé·e et responsable », nous voulions certes défendre un sujet engagé, mais aussi montrer, par notre démarche, une approche responsable en accord avec les valeurs défendues.
Notre enjeu : concevoir un MOOC collectivement (et bénévolement), qui s’inscrit dans une démarche d’éco-conception, d’accessibilité, d’inclusion, etc. Après plus d’un an de travail, et plus d’une cinquantaine de personnes mobilisées, nous retirons de nombreux apprentissages de cette expérience, et surtout une méthodologie basée sur la transparence.
Nous recommandons ce webinaire aux pédagogues qui veulent une vision stratégique et pragmatique de la conception de contenus éducatifs en ligne éco-conçus, accessibles et inclusifs. Pourquoi s’inscrire dans une démarche responsable ? Par où commencer ? Où prioriser les efforts ? Quels résultats viser ?
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Cette masterclass a été animée à l’occasion des Learning Days, le 19/03/2026.
Merci aux personnes qui ont animé ce webinar
Amandine Gévas – Ingénieure pédagogique, cheffe de projet, vidéaste & formatrice – Cofondatrice Etre Nièvre
Diana Portela – Ingénieure pédagogique et conceptrice digital learning
Manon Meunier-Carus – Ingénieure pédagogique
Pauline Guffroy – Ingénieure pédagogique et graphiste